有一个男孩，他是安徽人，住在安徽一个小镇上，因为那儿教学问题，所以他随同打工的父母来到江苏一所学校上学，这儿的学校的确比家乡的要正式，教学比较严格，男孩的成绩上升很快。那时男孩四年级，他所在的班级是四（4）班。五年级，他被分到了五（5）班，他惊喜的发现，他被分到的班级有规律——44、55.这个巧合太有意思了！不过他知道，六年级不会有这种规律了，六年级他将要住宿，住宿班是（1）（2）（3）班，所以不可能是六（6）班了。的确，他被分的班级是六（3）班。这一场规律便到头了。

        终于结束了小学的这三年，男孩上了这儿的一所中学。想必大家都知道初中时段是第一个关键时期，为了在这个关键时期把学习学好，男孩又报了住宿班（住宿班的成绩确实要好），和小学一样，初中的住宿班也是（1）（2）（3）班，男孩被分到初一（3）班。初一（3）、六（3），好象又有规律了。男孩想着初三会不会也是（3）班，果然，是（3）班，太巧了！初三呢？会不会也是（3）班？男孩想……

        初三了，今年初三住宿的人特别多，所以多添加了一个班。男孩还在不在（3）班了呢？谜底解开——这场规律好像又到头了。男孩不在（3）班，而在（4）班。看来的确结束了。

        初三上了几天课，男孩发现班上的语文老师对自己很好，和对待一般同学不一样，这点他以前也有发觉。初一、初二的语文老师都是这样。这？他又惊奇的发现六（3）、初一（3）、初二（3）、初三（4），不都是住宿班的最后一个班级吗！住宿班也不是按成绩分班的。这……

以上是我为大家讲的一个真实的故事，那个男孩就是我……