佛山16岁少年廖梦君在学校离奇坠楼死亡，作为父亲的福建籍作家廖祖笙，在媒体尚未报道之前，就在网上发文声称“儿子被谋杀”。他在凯迪社区以广东的ID，先后发了《作家廖祖笙的儿子被谋杀！》、《他们以惨绝人寰手段惨杀了廖祖笙独子》、《廖祖笙：希望不要欺人太甚、逼人太甚！》等帖文，为死去的儿子声讨公正。这些帖文引起了网友的较大关注，帖子点击率和跟帖数直线上升。随后，佛山当地的警方调查结果出炉，认为其子是因嫌窃取教师用品后，逃离现场时坠楼身亡。这一结论引起廖祖笙的极大不满，同时在网友中也引起了很大的争议，更有一些网友表示希望尽快查明“真相”。

　　廖祖笙亦是国内知名的时评作者，他认为“自己的时评害死了亲生儿子”。
我年方16岁的儿子生前一向品学兼优，到了政治老师谭观南任班主任这一年，就一再被百般刁难，并多次被对方殴打。就在中考的前两天，这个斯文败类还当着全班同学的面，因为学生之间借用橡皮擦这等小事，手掐脖子、拳打肋骨，在教室内公然把我孩子往死里打。而今，光天化日之下，我儿竟在校园内遭到谋杀！

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大家可以在这里看原帖：http://www.cat898.com/html/2006/07/20060721192854.asp
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他们以惨绝人寰手段惨杀了廖祖笙独子

　　在整个追杀过程中，进行的是一场何等惨绝人寰的追杀，由上述情况可见一斑。广东省佛山市南海区黄岐中学附近有群众向前来采访的记者描述：事发当时，有七八位成年男人手持铁棍、木棍等凶器，从学校的操场上把一位少年往教学楼上追打。没过多久，有人看到一少年从六楼窗口往下坠楼，或被人推落。

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[网友跟帖评论]

一点黄：
　　我的观点可能很冷酷，但我还是不明白如果这是真的，学校的动机是什么？他们能从中获得什么利益？从前文来看，双方有矛盾，但还远不到出人命的地步！

对上述说法，立即有网友反驳：
　　我也想过这问题，可是我后来也想到，那个因为几句口角就驱车把人撞死的大款，他是什么动机？能从中获得什么利益？那合生事件中打人的开发商，他又是什么动机，能从中获得什么利益？那车子只是被轻微刮蹭一下就把路人往死里打的车主，又是什么动机，想获得什么利益？

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廖祖笙儿子摔死案当地媒体报道

　　南海区黄岐中学发生学生坠楼身亡事件，警方接报后初步查明：该校初三级毕业生廖某因涉嫌窃取教师用品，被发现后刺伤该校教师，在逃离现场过程中，从学校综合楼五楼坠落到一楼地上，经抢救无效身亡。

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[网友评论]

寒光闪闪：
　　莫名其妙！5点钟左右伤人，6点钟保安看见从五楼坠落，一个小时从综合楼的三楼到五楼？

Kenbar：
　　两个当事人，廖某和邓老师。一个死了，所以事实由另一个说了算。问题是，鉴定当时廖某属于偷窃的依据是否充足，是否就可以凭借邓老师提供的说法就得到这样的结论。第二，佛公宣的报道已经认定廖是在偷窃，是否有足够的证据证明呢？如果还没有的话，为什么佛公宣要急于这样报道呢。

老傻：
　　此报道漏洞百出，让人反而顿生疑窦。比如，为何只字不提廖尸上的伤痕？

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廖案的新闻报道，请分析

　　1.该生死于老师之手，似可定论
　　2.刀是谁的？刀在老师手中，老师是自伤还是被该生捅伤？
　　3.参与打头仅只邓姓教师一人，不合常理，学校难道没别的人？
　　4.学生成了小偷，只是推测，且属一面之辞，为什么要炮制小偷论？即使是一个学生进了办公室电教室，就一定是小偷吗？为什么不查丢了什么？

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对廖梦君之死的一些简单分析

　　胡乱猜测是不对的，一面之词也不可信，是人就有可能撒谎。尸体虽然不会说话，但他决不会撒谎，反而是最可靠的。

谈谈你的分析

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廖祖笙先生先胜了一回合

　　司法有司法的规则，舆论也有舆论的权利。各自的功能不同，因此不应该互相灭杀的；却正是要通过舆论的过程，来提供证据，支持司法面前的两方面各自用事实来说话，以便使司法过程更加证据有力。这点上看，好像影响了司法过程，其实并非如此：毕竟，司法的过程、司法依据的规则，并没有改变。

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廖祖笙：希望不要欺人太甚、逼人太甚！

　　一个此前没有任何犯罪纪录、从小不偷人一针一线的少年，这般离奇惨死校园，“统一宣传口径”后的结果是这个少年是“小偷”，被发现后杀人……这简直是在愚弄所有中国人的判断力。如此滔天冤案，要何时才会真正大白于天下？！

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[网友质疑]

　　廖祖笙一直在强调自己的作家身份，这一做法也引起了一些网友的不满，质疑主要有三点：
　　1.你多次在文中强调“作家的儿子”，还与农民工的孩子有个对比，不知道这是你什么意识的反应，你就是在这种意识下去争取所谓平等教育的么。
　　2.你不要老想着你是什么“作家”好不好？丧子之痛对每个人都是一样的，不会因为你是所谓的作家，就会有什么特别之处。
　　3.你是作家吗？真让人怀疑。可怜的孩子！怎么有这样一个父亲，借儿子的惨死为自己炒作！而且儿子的死你也是有责任的，粗心大意的父亲呀。